人間通訊社

在極地暴風雪南下前，美國佛光山佛州光明寺於1月23日迎來17名活力四射的小太陽，他們是光明寺的三好夥伴學校—岩湖小學與茉莉瑞小學4、5年級的三好學生代表，由岩湖小學的老師Tamara Clark及茉莉瑞小學的老師Angela Corley帶領參訪光明寺，國際佛光會佛羅里達協會督導劉翠玉與相關幹部熱情迎接。

光明寺青年團輔導法師能康法師與三好學生代表們於大雄寶殿進行「Buddhism 101」自由問答。勇於舉手發問的小朋友們，五花八門的問題童趣十足：為什麼佛陀是坐著、為什麼佛陀蓮花座是金色、站在佛陀前的雕像是誰、為什麼大佛兩側還有一格一格的小佛像？能康法師以故事般講解，充分滿足了小朋友們的好奇心。

佛羅里達協會的幹部為三好學生代表們準備了「小小茶師體驗席」，小朋友們目不轉睛地聆聽茶禪行者的講解，恭敬地用雙手端起茶杯，進行人生初體驗的聞香、品茗。

「有誰自願當小小茶師的，請舉手！」小朋友自告奮勇「選我！選我！」，在茶禪行者手把手的教學以及「好好喝喔！」的讚美聲中，小朋友們體會到，服務他人彼此歡喜，也在過程中增加自我的信心。

覺懺法師帶領廚房義工，提供超吸睛的素食營養午餐，有炒飯、煎餃、炸積塊及秘密武器-炸小饅頭佐煉乳等，讓小朋友們吃的津津有味，紛紛光盤。

適逢光明寺整修屋頂，常住邀請三好學生代表們簽瓦祝福，小朋友們知道自己的名字會隨著琉璃瓦留在建築物上時，感覺既興奮又榮幸，紛紛將琉璃瓦片當成卡片，慎重而又真誠地寫下或畫上內心的祝願。

光明寺住持如元法師向小朋友們介紹中式傳統建築，回答了小朋友們對傳統中式建築如屋脊上的「神獸」等問題。

「當地的工作人員是怎麼知道如何建造傳統中式屋頂呢？」如元法師說，「當然不知道啊！但是這些工作人員，勇於學習，雖然在建造中遇到許多問題與挑戰，甚至拆掉重做，不但造出美麗的傳統中國屋頂，也學到了不同的技術。」引導小朋友往後若遇到問題和挫折該怎麼辦？」小朋友回說：「要像屋頂工作人員一樣，勇於學習接受挑戰，永不放棄。」

岩湖小學老師Tamara Clark談到，小朋友們非常喜歡「小小茶師體驗席」的活動，都說要回家如法炮製，泡茶與父母家人分享。謝謝佛羅里達協會提供小朋友們認識佛陀、中國12生肖等文化交流。

茉莉瑞小學老師Angela Corley表示，這是該校第一次與佛羅里達協會進行夥伴合作，感謝協會義工及法師們，為小朋友們提供如此豐富的文化活動，她特別喜歡三好的理念，還寫在瓦片上表示美好的精神要代代傳承。

時值賦歸，小朋友們還不想離開，如元法師再三允諾，約定只要做到三好，歡迎大家隨時回訪光明寺。小朋友們就在法師的帶領下，開心地大聲念出「我要做好事、說好話、存好心」的激勵聲中，圓滿參訪活動。